В течении последнего года в голову Рокси запихнули воистину огромное количество информации. Временами ей казалось, что от всего этого мозг распухнет и проломит череп изнутри. Однако и этих огромных объемов информации явно было недостаточно. Первые несколько дней в школе наглядно это показали. Рокс не понимала просто ничего ни из учебника, ни из речи учителей. Особенно в тупик ставили предметы, которые по какой-то причине назывались "естественными".
Быстро уловив, что бесконечные вопросы, особенно безрезультатные бесконечные вопросы, не нравятся никому из учителей, девочка приняла  решение: нужно разбираться во всем самой. И вот теперь она стояла перед стеллажом с учебниками. Большую часть полок занимали очень сложные, заумные книги, по которым она должна была учиться сейчас и даже ещё сложнее. На корешках были цифры от девяти до двенадцати. Но в Австралии - здесь, конечно, были не австралийский учебники, но схема явно схожая, - она закончила на пятом номере. Наконец, на самом верху она нашла необходимые книги: шестой класс - то, что нужно! Постепенно стащив весь набор учебников, Рокси подхватила их и направилась к стойке регистрации. Идти было неудобно: хотя самого веса книг она не чувствовала, обзор они ей все же загораживали, что мешало разглядывать помещение и окружающих. Особенно одного из них, который, видимо, появился, пока Рокс искала учебники. Мальчик с зелёными волосами поразительно быстро перелистывал страницы книги.
Наверное, он просто разглядывает картинки, - тут же нашла решение девочка. Она сама так любила делать. Читать ей тоже нравилось, но слова в книгах иногда слишком длинные и непонятные, а картинки помогают расслабиться и иногда даже разобраться. Недолго думая, она приблизилась к заинтересовавшему её человеку. Общаться с людьми она любила больше, чем книги. Они намного интереснее.
- Привет, - она аккуратно поставила свою ношу на стол и вообще старалась не шуметь. - Меня зовут Рокси, Рокси Форсет. А тебя как? А что ты читаешь? Для уроков или так, для себя?

Парень отвечал шёпотом, что понятно, библиотека всё же, нужно быть тихими - это несложное правило Рокси уже запомнила и, что важнее, поняла: ей самой было тяжело сосредоточиться, когда вокруг шумели. Но вот нервный взгляд парня её насторожил. За первые три года жизни Рокси натренировалась подмечать реакции людей, но не понимать их причину. Не понимала и сейчас. Испугался он чего? Резко подошла?
Впрочем, на неё Лайзен ругаться явно не собирался. Так что Форсет обошла стол и пристроилась на свободные стул, склонилась над отложенной  собеседником книгой. На странице сверху было нарисовано два близнеца: один в богатой одежде, а другой в рваной. Собственно, только эта иллюстрация и помогла Рокси вспомнить смутно знакомое слово*:
- Нищий? Это когда очень бедный, так? - она вопросительно посмотрела на Лайзена, хотя сама уже точно вспомнила значение слова. Но слова Лайзена всё равно оставались ей понятными не до конца.
- А почему не прочесть её - грех? Это святая книга? Твой бог тебя накажет, если ты её не прочитаешь? - отношения людей с их богами все ещё оставались для девочки загадкой. Богов много, но при этом некоторые считают, что их бог - единственный. Боги устанавливают правила и запреты, награждают послушных и наказывают остальных. В общем, боги - это хозяева людей.  А кто-то говорит, что богов нет. Непонятно.
Может, он поэтому так нервно оглядывался? Проверял, чтобы его бог не увидел, что он отвлекается?
Теперь в её взгляде читалось сочувствие: суровый хозяин - это плохо и тяжело.
- Да, по-моему тоже много, - вздохнула она, отвечая на вопрос мальчика и вглядываясь в лица людей вокруг: Лайзен искал своего бога именно там. Может ей удастся заметить его приближение (и догадаться, что это именно он, хотя, может, и она) и предупредить Рида. Одновременно, не смотря на свои книги, развернула всю стопку корешками к собеседнику. - Это просто учебники, мне предстоит очень много догонять.
___________________________________________
*слово  pauper в английском относят к устаревшим и не так уж часто употребляют, так что Рокси слышала это слово всего несколько раз за всю жизнь.

Отредактировано Roxy Forset (2014-03-21 15:00:02)

Офф: в 17 лет? Это же флеш за 2011, Лайзен должен быть младше.
Кажется, книга действительно была очень интересная: Лайзен все время норовил вновь погрузиться в чтение. Несмотря на это явное стремление, Рокс оставлять того в покое не собиралась. Она была в школе всего несколько дней. И это первый раз в жизни, когда она не собака, а вокруг так много людей, и со всеми можно пообщаться, да не просто пообщаться, а поговорить. Сложно, но так интересно!
Хотя как вот с такими разговаривать...
- Просто выражение? Что, ещё одно? Сколько же их у вас?! - в её голосе звучало отчаянье. И правда, сколько можно?! Рокси уже знала около двух десятков, а может и больше всяких там "просто выражений". А их, оказывается, ещё больше. Как тогда всех их выучить, если любая фраза может значить совсем не то, что слова, её составляющие?
Погруженная, в который раз за последний год, в тяжкие думы о сложности человеческой природы, ума, языка, поведения, правил и да вообще всего, Рокси чуть не прослушала предложение о помощи.
Ну, хоть что-то понятное. Она и сама всегда предлагала помочь, как могла.
- Нет, спасибо. Я пока не собираюсь уходить, - она и правда рассчитывала ещё потерзать Рида. Как минимум выяснить, что значит это новое "просто выражение",а то пока не слишком понятно.
- А потом я сама донесу. Мне не тяжело. У меня способность такая: суперчеловеческая сила! - длинное название своей способности она все ещё путала. Впрочем, суть все равно оставалась понятной.
Она развернулась на стуле боком, лицом к собеседнику, и положила одну руку на спинку стула.
- О! - в глазах девочки загорелся неподдельный интерес, - а у тебя какие способности? - очень-очень интересно!

Отредактировано Roxy Forset (2014-03-28 17:24:33)

Услышав про "очень много", девочка только шумно вздохнула и грустно-грустно посмотрела на собеседника. Во-первых, ей не нравилась перспектива учить все это. Во-вторых, не заметить, что Лайзен желает, чтобы она отстала, было невозможно. Это сделало её взгляд ещё более печальным. Наверное, каждый знает, как смотрит расстроенный чем-либо пёс. Даже в человеческом виде Роски не утратила сходства со своей изначальной формой.
Но несмотря на абсолютную уверенность в том, что юноша ей уже не рад, уходить девочка даже не  думала. Захочет - скажет. А пока молчит - не так уж сильно хочет. Если не разговаривать с людьми только потому что они заняты, то можно, наверное, вообще перестать с ними разговаривать. Так что Рокси упорно оставалась на месте. И теперь, пока её не погнали, нужно успеть выяснить и сказать как можно больше:
- А что значит "грех не прочитать"? А у меня тоже сверхчеловеческая скорость! А что "сонар"? - девочка не нарушила ожиданий Лайзена. Зато название способности выговорила правильно.

Несмотря на объяснение Лайзена, смысла выражения она пока так и не поняла. Ну и ничего страшного. Она потом спросит у Хизер, та ей всё объяснит. В конце концов, не все люди умеет доходчиво рассказывать о чём-то. Вот из учителей Рокси кажется чуть ли не у всех такая проблема.
А вот вопрос парня поставил её в тупик. Она знала, что скорость считают в километрах в час. Или в метрах в секунду. И что это можно как-то переводить из одних значений в другие. Что-то там делить, что-то умножать вроде.
Вот только свою скорость она не знала. В прошлом году её как-то просили пробежать. И тогда это было где-то 300 м/с. Но Рокси знала, что может и быстрее. Только если будет сосредоточена и не наткнется на что-нибудь, как обычно.
- Нууу, около 300 метров в секунду могу. Могу и быстрее. Но пока не приходилось так разбегаться, - задумчиво протянула она, вспоминая картинки со скоростью всяких животных и машин из энциклопедии. - А обычно я бегаю не слишком быстро. Как медведь примерно. А волна из воды? Или как невидимая волна в физике? - ткнула она пальцем в соответствующий учебник на столе.

Лайзен пожал плечами. Очень странно. Это жест означает же "я не знаю". Но чего он не знает? Она же скорость ему сообщила, а не загадку загадала.
- Ооо, - протянула Рокси, выслушивая объяснения парня, - понятно. Я читала про мышей в одной энциклопедии. Они издают такой тонкий звук, что многие животные даже не могут его услышать. Но они слышат и это помогает им искать дорогу! - девушка вспоминала факты, вычитанные в какой-то детской энциклопедии про животных. - Вот только что у тебя за мозговая волна такая? Как она создаётся? - вопрос скорее из любопытства. Рокс не была уверена, что Лайзен сам знает ответ. Как она не знала, как происходит её превращение.
Подумав ещё секунду, она решила таки спросить его, чем вызвано его дёрганье плечами:
- Тебе что-то непонятно было, когда я про скорость сказала? Ты сделал вот так, - она изобразила заинтересовавший её жест, как всегда гораздо более гиперболизировано, чем это делают нормальные люди, - а вы так делаете, когда что-то не знаете или удивлены.

Рокси, внимательно наблюдающая за собеседником, заметила недоумение в его глазах. Кажется, парень никогда не задумывался о природе своей способности. Удивительно, но это у многих людей так. Сама же Рокс много раз пыталась понять, как работают всякие разные способности. Но выяснила лишь что люди этим правда особо не интересуются, а те, кто всё же изучает вопрос пишут слишком сложными словами. Текста много, а смысл неуловим.
В общем, ответ Лайзена был более чем ожидаем.
- Ты что, никогда не думал над этим? Это же часть тебя! - не удерживается она, шумно выдыхая с некоторой укоризной глядя на парня. Ей сложно, она не знает многое из того, что у этого сидящего в библиотеке юноши с абсолютной памятью просто вбито в голову со школы. Но это она задаёт столь очевидные вопросы, которыми она даже не задавался!
- А за чем разговаривать самому с собой? - продолжала бомбардировать его вопросами Рокси, которой неведомы внутренние диалоги, разглаживая складки на криво сидящей юбки. - А рефлекс откуда? Кто тебя этому научил? Сам себя? - неужели всё же бог, просто Рид по какой-то причине не сознаётся. Что такое рефлекс она знала хорошо. Это когда отдёргиваешь нос от чего-то горячего. Или когда садишься в ответ на повелительно поднятую руку Хизер.
- Ну, вы, люди, - протянула она. - Вы странные все. Много фраз, которые значат совсем не то, что слова, много странных жестов. Я никак не могу всех их правильно запомнить. А ещё люди разного окраса говорят по-разному и движения делают тоже разные. Но иногда люди с разной шкурой говорят одинаково, а одного окраса нет. У тебя шерсть очень странная. Ты зелёный, но это не краска, - крашенные волосы не так уж сложно отличить от натуральных, особенно с обострённым даже в человеческой форме обонянием. - Ты вот везде зелёный или на теле другого цвета? - она нагнулась и потянулась у штанине парня, намереваясь сама узнать ответ.